Két együttműködési megállapodást írt alá a Pécsi Tudományegyetem Kultúratudományi, Pedagógusképző és Vidékfejlesztési Kara szakképzési partnereivel Szekszárdon. A megállapodások célja az okleveles technikusképzések elindítása, valamint a szakképzés és a felsőoktatás közötti átjárhatóság erősítése a mezőgazdasági és az óvodai nevelő képzések területén. A sajtótájékoztatóval egybekötött eseményen a kar a szakképzés és a felsőoktatás közötti átjárhatóság erősítését célzó programok elindításáról állapodott meg partnereivel.
Az egyik együttműködés a Déli Agrárszakképzési Centrummal és a Csapó Dániel Mezőgazdasági Technikummal valósul meg, amelynek középpontjában az okleveles mezőgazdasági technikus képzés bevezetése áll.
A program célja, hogy a közép- és felsőfokú képzés összehangolásával magasabb szintű szakmai tudást biztosítson a diákok számára, valamint elősegítse a felsőoktatásba való továbblépést.
.jpg)
A másik megállapodás a Tolna Vármegyei Szakképzési Centrummal és az Apáczai Csere János Technikummal jött létre, amely az oktatás ágazatban, az óvodai nevelő képzés területén indít közös, okleveles technikusi programot.
Az együttműködés célja, hogy a képzési tartalmak összehangolásával és a kreditbeszámítás lehetőségével erősítse a szakmai utánpótlást és a pedagógusképzés minőségét.
A sajtótájékoztatón Prof. Dr. Szécsi Gábor dékán hangsúlyozta: az együttműködések stratégiai jelentőségűek a régió számára, mivel hozzájárulnak a versenyképes tudás biztosításához és a fiatalok helyben tartásához. Kiemelte, hogy a közösen kialakított programok révén a hallgatók már középiskolai tanulmányaik során megismerhetik az egyetemi követelményeket, ami tudatosabb pályaválasztást tesz lehetővé.
Szerdai Zsuzsanna, a Déli Agrárszakképzési Centrum főigazgatója rámutatott: a mezőgazdasági ágazatban különösen fontos a jól képzett szakemberek utánpótlása, amelyet az új típusú, okleveles technikusképzés hatékonyan támogathat. Hozzátette, az együttműködés kétirányú, hiszen miközben a szakképzésben tanulók könnyebben juthatnak be a felsőoktatásba, az egyetemi hallgatók is értékes gyakorlati tapasztalatokat szerezhetnek a tangazdaságokban.
Szalai Ervin, a Tolna Vármegyei Szakképzési Centrum főigazgatója kiemelte: az óvodai nevelő képzés területén megvalósuló együttműködés nemcsak a képzés színvonalát emeli, hanem hosszú távon hozzájárul a pedagóguspálya vonzerejének növeléséhez is.
Az eseményen elhangzott, hogy a közös képzési programok keretében a felek együtt dolgoznak a tananyagfejlesztésen, a pályaorientáció erősítésén, valamint a gyakorlati és elméleti képzés összehangolásán. Az együttműködések célja egy olyan integrált képzési modell kialakítása, amely rugalmas átjárást biztosít a szakképzés és a felsőoktatás között, és megfelel a munkaerőpiac aktuális igényeinek.
