A Tolna Vármegyei Szakképzési Centrum intézményeiben a tanév első napjai idén sem a szokásos tanórákról szóltak. A már hagyománnyá vált Iskolafoglaló Projekthét keretében a tanulók élményalapú, korszerű pedagógiai módszerekkel kapcsolódtak be az oktatásba, miközben közösségi, kulturális, történelmi és szakmai programokon keresztül készültek fel az új tanévre.
A kezdeményezés célja az iskolai közösségek erősítése, az együttműködés, a kreativitás és az önálló gondolkodás fejlesztése. Az idei projektek több aktuális témát és évfordulót dolgoztak fel. Több intézmény kapcsolódott a Mohács 500 emlékévhez, megjelent a tanulásmódszertan és a mesterséges intelligencia felelős használatának témája, miközben a diákok digitális tartalmakat, videókat
és kreatív alkotásokat készítettek.
Az intézmények programjai sokszínű képet mutattak
Az Ady Endre Technikumban történelmi projektek és vetélkedők, az Apáczai Csere János Technikumban a 2026-os labdarúgó-világbajnoksághoz kapcsolódó kulturális és sportprogramok várták a tanulókat. A Bezerédj István Technikum a 105 éves jubileum jegyében az iskola múltját, jelenét és jövőjét dolgozta fel, míg az I. István Szakképző Iskolában a TOTEM 2026 projekthét az önismeretre, a közösségépítésre és az egészségtudatosságra fókuszált.
A Magyar László Szakképző Iskolában a fennállás 30. évfordulója adott keretet a programoknak, a Perczel Mór Technikumban az önismeret és a motiváció, a Vályi Péter Szakképző Iskolában pedig a Mohács 500 emlékévhez kapcsolódó történelmi kalandjátékok
és közösségi programok kerültek a középpontba.
A projekthét zárásaként az intézmények bemutatták az elkészült alkotásokat, projektmunkákat. Az Iskolafoglaló Projekthét ismét bizonyította, hogy a tanévkezdés lehet egyszerre élményszerű, közösségépítő és értékteremtő, miközben segíti a diákokat abban,
hogy motiváltan és pozitív közösségi élményekkel kezdjék meg a 2026/2027-es tanévet.
